親和会

１歳児ルーブルぐみの子どもたちは、友達との関りも増え

お話ししたり、同じ遊びをする姿が見られるようになりました。

友達がいることで遊びを真似して遊び方を知ったり

時には使いたいおもちゃが使えなくてトラブルになることもありますが、

いろんな友達との関りを通して

笑い合いながら成長してほしいと思います。

先日、ブリティッシュのお友達に

おやつで提供するそらまめのさやとりを手伝ってもらいました。

剥き方を教えるとすぐに覚えて、集中して作業することが出来ました。

いつもはお豆があまり好きでない子も

お手伝いをし、食材に触れることによって、

「食べてみようかな？」

という気持ちになってくれたらと思います。

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鏡に映っった自分を見て、「あ、○○」

自分だと気づいた男の子。

自分に気づくと自分以外にも人がいることに気づきますね。

人にはそれぞれ好きな食べ物、苦手な食べ物があります。

食べ物が苦手になる要因として

食べないと叱られたり、罰を与えられたり…

心に傷をつくってしまう心理的なものが大きいと言われています。

楽しい雰囲気で食事をすることが苦手な食べ物をつくらない、

または克服する一番の方法なのかもしれませんね。

保育園では子どもたちが美味しく食べる姿をお互いに見合って

ひとくち食べてみよう！と思えるようにしています。

最近、つかまり立ちができるようになった女の子。

つかまり立ちをすると、笑顔で保育士に知らせてくれます。

そして、その後は目的の遊びたかった玩具で遊びます。

子どもの喜びを共感しながら成長を見守ったり

意欲的に動けるような環境をつくっています。

散歩時、子ども同士で仲良く手を繋ぎながら道路に出ると、

車が来ていないか左右を見確認し、手を挙げて渡る姿が見られるようになりました。

近くに咲いているアジサイの花や、びわの木、さくらんぼの木を見つけたり、

ちょうちょを見つけたりすると

「あ！ちょうちょー！」と喜びながら追いかけていました。

自然に興味が持てるようにたくさん戸外遊びに行き、

季節のものを感じられる保育を取り入れたいと思います。

今月は「ラングドシャ」でした。

「階段の下にあったのみたよー」

と子どもたちが言ってくれました。

「おいしいね」「あまいねー」

初めて登場するお菓子に食べる前から

わくわくしている子がたくさんいました。

触って硬さをおしえてくれたり、

初めてのものに子どもたちは興味深々です。

来月はどこの国かな？楽しみにしててね。

Kitchen

入園当初は泣いて過ごすことが

多かった０歳児のお友だちも、

だんだんと園生活に慣れ

笑顔もよく見られるようになってきました。

玩具を触ってみたり

音が鳴るほうを目で追ってみたり

日々のあそびや関わりの中で、

沢山の発見や出会いがあふれています。

ホールで平均台を置いてみると

ひとりの女の子がハイハイして遊びだしました

それを見た男の子も

一緒にハイハイ

友だちがしている姿をみて

できるかも！やってみよう！と思い行動する。

たくさんの友だちと一緒に生活している保育園だからこその姿ですね。

これからもやってみたいと思える遊びの環境を整えていきたいです。

絵の具で遊ぼうと準備をしていると、

興味津々で見に来たブリティッシュさん。

絵の具が付かないようにエプロンを着て

絵の具に触れてみることに。

初めは、戸惑っていましたが、保育士が触っているのを見たり、

友だちの姿を見ると手を絵の具につけて感触を楽しみ

「つめたーい」と笑顔がみられました。

さらさらやべとべとなど普段、経験できないことを

たくさん保育に取り入れていきたいと思います。